一、辅导实况（科室打造强化辅导）

第五批推广科室进行强化辅导，解决现场标准执行问题，并对现场布局进行调整，解决6S工作重点不是以美观为主，从效率提升，空间利用来考虑物品的布局，摆放的位置，最大限度的来方便日常工作。

辅导现场（科室验收现场）

对第一、二、三、四批科室打造成果进行6S竞赛运行，并对前期6S打造活动成果的维持进行检查 ，整各检查后对各科室进行评价，分别评出临床四面羚羊奖，医技二面羚羊奖，另评出临床、医技各一面蜗牛奖，院领导对维持的工作非常重视，并纳入绩效考核里面。

医院问题(普遍存在的不足点改善）

改善前

药品摆放分类不明，摆放混乱、使用过程中容易出现错误

改善后

通过对柜内药品的重新分类、整齐摆放，做到了美观、有序，提现了严谨的工作态度。

改善前

药品摆放非常凌乱，未按近效期进行管理分类。

改善后

用有分隔的器具将药品分类摆放，并做到标识清楚

二、辅导现场（科室打造强化辅导）

第四批推广科室进行强化辅导，解决现场标准执行问题，并对现场布局进行调整，解决6S工作重点不是以美观为主，从效率提升，空间利用来考虑物品的布局，摆放的位置，最大限度的来方便日常工作。

辅导现场（科室验收现场）

对第四批科室打造成果进行验收，成果非常显著，得到院领导高度认可，从物品的规范管理到人文素养的提升，整个团队都有很大的变化，现场环境也有很大的变化、重点是人的观念开始改变！验收现场团队氛围非常好。

医院问题(普遍存在的不足点改善）

改善前

储藏室看起来就像一个乱糟糟的加工厂，一次性物品、仪器设备摆放凌乱，使用时寻找时间较长，不同物品还有混放，存在安全隐患风险

改善后

将柜子加隔层，划线分区，将护理文书重新整理，分类放置，标识清楚，一目了然。

改善前

护理文书摆放凌乱，不同表格一起混放，增加寻找时机，增加护理人员工作量。

改善后

将储藏室重新布局和整理，一次性物品和小型仪器放在货架上，大型仪器指定地点放置，并划线定位区分，摆放整齐，使用三级目录进行管理